Was muss ich tun?
(als Elternteil)
Sprechen Sie zuerst mit der Klassenleitung bzw. Fachlehrerin für Deutsch / Mathematik. Sie wird Sie beraten und gegebenenfalls an die Schulpsychologin verweisen.
Für Bayern ist die Vorgehensweise wie folgt geregelt:
Die konkreten Schritte bei einem Verdacht auf Lese- Rechtschreibstörung und Hinweise für die Ausstellung des Attestes finden Sie hier unter Punkt 5:
Sie möchten direkt ohne lange Wartezeit mit der Förderung beginnen oder bis zur Kostenübernahme durch das Jugendamt sofort starten (Privatzahler)?
Gerne.
Rufen Sie einfach an!
Eingliederungshilfe
nach SGB VIII §35a Abs. 1 Nr. 1 und Nr. 2
Ein Kinderpsychologe/in oder Schulpsycholog/in testet ihr Kind (Teilhabediagnostik).
Wenn diese/r feststellt, dass die seelische Gesundheit Ihres Kindes mit hoher Wahrscheinlichkeit länger als sechs Monate von dem für sein Lebensalter typischen Zustand abweicht, oder dieser Fall
ohne Fördermaßnahmen eintreten wird (und somit eine weitere Teilhabe am Schulunterricht und somit an der Gesellschaft gefährdet ist), wird ihr Kind zum Personenkreis gemäß o.g. Paragrafen
zuzuordnen, dann haben Sie eine realistische Chance auf die Kostenübernahme.
Sie stellen mit diesem Attest beim Landratsamt (Amt für Familie und Jugend) einen Antrag auf Eingliederungshilfe. Sie haben Anspruch auf Eigenauswahl des Therapeuten (SGB VIII §§ 5 und 36 Abs. 1 Satz 4). Geben Sie die Adresse Ihres/r Wahl-Therapeuten/in auf dem Antrag an.
Derzeit arbeiten wir mit den Landratsämtern Nürnberger Land, Erlangen-Höchstadt (ERH nur Einzelfallentscheidungen) und der Stadt Nürnberg (Gebiet N-Ost) zusammen.
Link: Fachkräfte Lkr. Nürnberger Land, zentrale Rufnummer (09123)950-6444
siehe auch: Leistungen der Eingliederungshilfe SGB XII §52, §53
siehe auch: häufig diagnostizierte Anpassungsstörungen ICD-10 F43.
Nehmen Sie gerne Kontakt mit uns auf und lassen Sie sich über unsere Fördermöglichkeiten beraten!
Tel.: 09187-4109691 oder per E-Mail info@lerntrainer.eu